Laura González: da infermiera traumatologica a presidente dell’INASCL

La presidentessa dell’INASCL ci offre uno spaccato del suo mondo. Cruciverbalista, apprendista per tutta la vita, crede che le più grandi vette della sua vita professionale debbano ancora arrivare

È ora di incontrare Laura González. Ha iniziato come infermiera di pronto soccorso in un centro traumatologico, ha trascorso 20 anni lì e ora è vicepresidente della principale azienda di simulazione infermieristica virtuale. Riconosciuta dalla prestigiosa American Academy of Nurses as a Fellow (FAAN), è attualmente Presidente di INACSL. Educatrice di simulazione sanitaria con più articoli su riviste peer-reviewed, un libro di testo sulle abilità cliniche e un brevetto su Virtual Patient all’attivo. Allo stesso tempo, è un’appassionata lettrice e cruciverbalista e ama fare qualsiasi cosa all’aperto. L’abbiamo incontrata e abbiamo scoperto che odia gli aghi e sta ancora imparando a raccontare barzellette.

Ciao Laura, è divertente rincontrarti così. Congratulazioni per tutto quello che stai facendo e per quello che hai raggiunto. E grazie per aver accettato il nostro invito.

1. SZ: Cosa ti ha motivato quando hai deciso di intraprendere la carriera di simulatrice?

Come educatrice infermieristica, mi sono subito resa conto che doveva esserci un modo più coinvolgente per insegnare infermieristica. Per troppo tempo, la formazione infermieristica è stata un’esperienza passiva. Essendo stata uno dei primi a praticare la simulazione clinica, mi sono aggrappata a quel manichino in laboratorio e mi sono detta: questo è quello che serve e sarà divertente! La mia storia non è così diversa da tante nel settore sanitario; sono stata spinta dal desiderio di facilitare l’apprendimento in un ambiente sicuro. Vedo la simulazione come un modo per coinvolgere gli studenti e prepararli a un’assistenza sicura ai pazienti.

2. SZ: Chi sono stati i tuoi primi mentori, nel campo della simulazione?

Lavoro nella simulazione da molto tempo, dall’inizio del 2000. A quel tempo i “miei mentori” stavano ancora emergendo, quindi per molti di noi è stato un ruolo costruito imparando e commettendo errori sul campo. Per molto tempo i produttori ci hanno guidato su come utilizzare un manichino nell’educazione sanitaria. Ben presto però educatori sanitari e infermieri hanno iniziato a fare un passo indietro per capire perché la simulazione funziona così bene e perché è così preziosa. Da lì sono emerse le migliori pratiche. Ora abbiamo un campo di esperti che ha aperto la strada a nuovi simulazionisti. Considererei Pamela Jeffries e Suzan Kardong Edgren come miei mentori. È stata la dottoressa Jeffries a incoraggiarmi a perseguire la mia passione, che all’epoca era all’avanguardia, e a non essere un seguace. La dottoressa Kardong-Edgren è uno dei miei mentori che mi ispira ogni giorno.

3. SZ: Se fossi un dispositivo di simulazione, quale vorresti essere e perché?

Bene, posso dirti cosa non vorrei essere, un task trainer per prelievi… odio gli aghi e il pensiero di essere punzecchiata dagli studenti ogni giorno mi fa venire la pelle d’oca. Sarei un paziente standardizzato perché amo agire ed essere parte dell’esperienza di apprendimento in un modo molto umano. Dopodiché, sarei un busto, dove gli studenti possono esercitarsi con i suoni del cuore e dei polmoni. Vedere la faccia di uno studente quando riconosce un soffio al cuore o un respiro sibilante è molto gratificante.

4. SZ: La tua esperienza più memorabile è stata…

Una delle mie esperienze più memorabili nella simulazione è stata molto tempo fa alla mia università. Avevamo un vecchio METI, lo usavamo per insegnare ai nostri studenti il ​​Code Blue o la gestione dell’arresto cardiaco. Probabilmente era il momento clou del semestre e gli studenti non vedevano l’ora. Abbiamo passato l’intera giornata a esaminare il supporto vitale di base, il posizionamento della testa, la gestione delle vie aeree e la RCP, culminando in una simulazione di codice. Il debriefing è stato sempre molto energico con molti dialoghi e riflessioni. Nemmeno due giorni dopo, una studentessa entusiasta è venuta a trovarmi e mi ha detto di essere stata coinvolta in un Code Blue durante la sua rotazione clinica e, grazie a ciò che ha appreso nella simulazione, è stata in grado di avviare immediatamente BLS e salvare una vita. Questo è il valore della simulazione: la capacità di trasferire la conoscenza all’ambiente clinico.

5. SZ: Ritieni di aver raggiunto le vette più alte nella tua vita professionale?

Sono stata fortunata nella mia carriera infermieristica professionale. Sono stata davvero in grado di fare tutto ciò che volevo fare. Ho iniziato come infermiera di pronto soccorso in un centro traumatologico, ho sempre amato la scarica di adrenalina, ma ho anche amato insegnare e incoraggiare nuove infermiere. All’inizio sono stata ispirata da alcune infermiere straordinarie e ho sentito il bisogno di ricambiare il favore. Ho praticato come infermiera di pratica avanzata in trapianti e traumi minori, passando all’amministrazione prima di trovare la strada per l’università dove ho trascorso 20 anni. La scoperta della simulazione ha lanciato la mia carriera, permettendomi di ricercare e condividere i risultati a livello internazionale. Ho lavorato con dei colleghi fantastici e grazie alla simulazione ho potuto sviluppare relazioni con scienziati informatici. Fu in questo periodo che fui introdotta all’AR/XR e alla simulazione virtuale. Questo lavoro è stato fondamentale per la mia carriera. Sono una simulatrice di assistenza sanitaria avanzata e un’educatrice infermiera certificata. Sono stata inserita nell’Academy of Nursing Educators e sono membro della prestigiosa Academy of Nurses. Sono stata un membro attivo di INACSL, iniziando nel lavoro di comitato, sono stata Vice Presidente per i Programmi per due mandati e ora sono la Presidentessa di INACSL. Quindi, in sintesi: no, non ho ancora raggiunto le massime vette della mia vita professionale. Chissà cosa ci sarà dopo… Non avrei mai pensato di diventare vicepresidente dello sviluppo dei contenuti di SentinelU® per il software di simulazione, ma eccomi qui.

6. SZ: La pandemia di Covid-19 ha devastato il mondo e cambiato praticamente tutto. Che impatto ha avuto sulla tua vita?

La pandemia ha cambiato tutte le nostre vite. Penso che ci abbia resi più forti, più creativi e più riflessivi. Non sono mancate le storie di educatori infermieristici che hanno cercato modi per garantire che l’apprendimento non si fermasse. La pandemia ha spinto l’utilizzo di VR e AR. Ci ha costretto a riconoscere modi alternativi di apprendimento. Io, per esempio, ho potuto fare uno studio di ricerca durante quel periodo, dimostrando il valore dell’apprendimento a distanza. Molti di noi hanno approfittato di un periodo terribile della nostra vita per andare avanti nella simulazione. Ora che siamo qui, non è più possibile tornare ai vecchi metodi. Approfittiamo di ciò che abbiamo imparato. Io ho deciso di lasciare l’accademia per una posizione totalmente remota, è così che la pandemia mi ha cambiato.

7. SZ: L’infermieristica è una carriera stimolante e gratificante. Perché hai scelto di investire il tuo tempo alla guida di un’associazione internazionale? Cosa ti tiene ispirata e concentrata a dedicare i tuoi sforzi ogni giorno?

Sono una studentessa da tutta la vita e sono continuamente alla ricerca di opportunità per migliorare il mio mestiere. Per me, INACSL è sempre stato il posto dove andare per imparare da persone che la pensano allo stesso modo. Col tempo ho scoperto che non vedevo l’ora di partecipare alla conferenza annuale. È stata un’occasione per ritrovare i colleghi e il mio network professionale. Ho stretto amicizie durature grazie al mio coinvolgimento con INACSL. Come per ogni cosa, se credi nella missione e nella visione, diventa facile investire tempo per raggiungere il successo. L’appartenenza è la spina dorsale di qualsiasi organizzazione di successo e i membri INACSL mi ispirano e mi tengono concentrata. Il lavoro di INACSL sugli standard delle migliori pratiche di simulazione sanitaria è una lettura obbligatoria per qualsiasi simulazionista. In altre parole, facciamo un lavoro importante. In quanto funzionario eletto, mi sforzo di rappresentare i membri. Mi stupisce sempre quante persone siano nuove alla simulazione e facciano affidamento su INACSL per raccomandazioni e migliori pratiche basate sull’evidenza. Incoraggio tutti i membri a farsi avanti e considerare un ruolo di leadership.

8. SZ: Com’è una giornata tipo per la presidentessa dell’INASCL?

In qualità di presidentessa dell’INASCL, sono obbligata a rappresentare l’INASCL. Ciò significa partecipare alle riunioni settimanali e presiedere le riunioni mensili con il consiglio. Abbiamo molti comitati che svolgono il lavoro di INACSL, quindi devo essere consapevole delle questioni da considerare. INACSL ha numerosi gruppi di interesse regionali con i quali devo tenermi in contatto. Mi incontro individualmente con il consiglio di amministrazione per garantire che il nostro lavoro sia allineato con la missione e la visione. Fornisco un messaggio mensile dal presidente e, quando possibile, viaggio quando invitata a parlare a nome dell’organizzazione. Un’altra responsabilità è la comunicazione permanente con i nostri affiliati. È importante riconoscere agli altri il loro contributo alla scienza della simulazione. La comunità di simulazione è affiatata e prospera quando collaboriamo. Gran parte della mia responsabilità è lavorare con il direttore esecutivo di INACSL. Questa persona è parte integrante del lavoro del consiglio.

9. SZ: Quali sono i tuoi valori? Come li hai integrati nella cultura INACSL per un’eredità duratura?

Qualche tempo fa mi sono formata in Debriefing for Good Judgment (Rudolph et al.), e uno dei principi è Advocacy/Inquiry. Questa filosofia ha cambiato il mio modo di vedere le persone e di relazionarmi con loro. Nessuno viene a fare un cattivo lavoro. Tenere questo in mente durante ogni conversazione e interazione ti consentirà di comprendere altre prospettive e strutture. Quello che ho imparato nella simulazione mi è servito in tutti i ruoli di leadership e come membro di facoltà. Tendo a rimanere curiosa. Credo nel restituire il favore, mi sono state date molte opportunità e cerco di assicurarmi che gli altri siano incoraggiati e guidati per essere la versione migliore di sé stessi. Infine, direi che la gentilezza è molto utile ed è una premessa semplice.

10. SZ: E che ci racconti dei tuoi interessi al di fuori della simulazione?

Sono un’avida lettrice e cruciverbalista. Mi piace anche fare qualsiasi cosa all’aperto. Amo l’equitazione e l’escursionismo. Vivendo sulle montagne della Georgia del Nord, lavoro spesso all’aperto nel mio giardino. Il mio ultimo hobby è provare a coltivare rose. Non è così facile.

10+1. SZ: Ed ecco che arriva la nostra domanda SIMZINE. Raccontaci qualcosa che hai fatto di cui ti vergogni.

Vengo da una lunga famiglia di narratori e mi vergogno ad ammettere che non potrei raccontare una storia neanche se ne andasse della mia vita, non ho un talento per la commedia. Quando provo a raccontare una barzelletta, rido così tanto che non riesco ad arrivare alla battuta finale. Ora so che le battute in spagnolo non si traducono bene in inglese, l’ho imparato a mie spese.

Grazie mille per aver dedicato del tempo per condividere i tuoi pensieri con i nostri lettori!